自从人类种植了生物芯片以后，绝大多数公立学校的教育方式已经由传授性转向了引导性学习，每一个联邦平民在二十岁前的教育可谓是宽松至极完全放任，学生们在学校大多清谈伦玄，似古华夏魏晋时代的人一样。

只有在二十岁成人后进入高等学院参加一整年的军事训练，他们才由平民的身份转为公民，有了一个公民应有的责任和义务，学业方向才开始按特长专业分类。

而赵平同学此时还未满二十岁，按地球联邦如今人类平均一百二的寿命来说，还未成年，他也是十数亿普通平民中的一员，完全由联邦政府义务培养，此时，他甚至连参加冒险者行业的及格都没有。

……

从这一天起，赵平同学除了睡觉吃饭方便外，一直埋头苦读赵家收藏整理了上千年关于幻术方面的书籍。

整整十八个箱子的书。

分别装着魔术分类下面的六大门派、十种变化的内容，另外两个箱子装着古幻术和原始巫术的资料。

手法门，机关门，丝法门，药法门，功夫门，搬运门……

生、遁、回、穿、脱、连、断、换、腾、知，十大变化……

从魔术入手，渐渐地，一个神奇的全新的世界，在废寝忘食的赵平同学心中打开。

偶尔，他手捧泛黄标满了注释的厚书呵呵傻笑发呆。

偶尔，几个金属球在他手中忽隐忽显。

每个箱子的锁，都是华夏古代那种长短不一，大小不等，外形大同小异，钥匙孔五花八门，稀奇古怪的大横铜锁，赵平的爷爷没给他钥匙，都是他用一根比头发粗不了多少的铁丝打开的……

时间一天天过去，赵平同学渐渐明白了爷爷为什么说魔术是假的，确实，一切魔术，都是利用一切可利用的手段欺骗人的视觉和思维。

遇到迷惑之处，赵平总是第一时间问他的爷爷。

“爷爷，既然魔术是一种表演艺术，那我学了有用吗？”

“当然！”

老人赵斌脸色有些神秘诡异地指指自己的脑袋，对赵平同学说：“智慧，魔术师的智慧，你想成为一个强大的机甲战士，为什么就不将自己的机甲，对手的机甲都当成是魔术的工具？”

“……”

老人的话如当头喝棒，让赵平同学豁然开朗，他想啊想，傻笑了整整一天。

“魔术现象全是假的，但手法和技巧却是真实的，表现出来的东西是术，只有自己的手艺功底才是根本。”

老人还告诉赵平，“魔术，就是以真实的手段制造虚假的现象，全是假的，一个魔术师最高的境界就是将周围的环境和物体全都当成自己的工具，制造出超现实的现象。”

囫囵吞枣地看完十六箱关于魔术的书籍，赵平同学打开了珍藏着关于古幻术的那个箱子。

“以为穷数达变，因形移易者，谓之化，谓之幻。”

第一本古籍的第一页，就以华夏古文玄之又玄的记载了幻术的定义。

可怜的赵平同学根本没有古文的基础，他看的是一头迷雾，在有些书籍中，赵平同学甚至看到一些古代和尚道士的咒语。

这时，他的爷爷赵斌又说：

“以真、假的境界来说：魔术全假；幻术真中有假，假中有真；至于那古老传说中沟通天地神灵的巫术，也许是真的……，这就是三者的本质的区别。”

打开最后一个箱子，已经是一个月后的事。

这一次，老人赵斌放下手头的修理活儿亲自帮赵平打开，赵平同学用那根铁丝花了整整两天也硬是没打开上面那个龙头锁。

箱子里，只有一个画卷。

老人赵斌神色十分严肃庄重地在书房中央那张桌子上打开它，只见这画卷一米见方，边缘残破不齐，似乎是一种什么动物的皮制作而成的，泛黄的画面上面，是无数密密麻麻如蚂蚁样的图形（或文字？）围绕一个方向组成的大旋涡。

赵平同学一眼看上去，顿时感觉到：晕！！！！